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4.8 00:07刚刚知道800字就可以发布,但是试了几次都点不开,后来发现之前都是在修改原章节(改一次就得审核几天(喵脑过载,好想把这个表情包贴在这里))
流水账今天也记完了,还是睡不着,写点啥呢。感觉最近心情都不赖哎,想试试心情不赖时写点悲情故事(个认为悲情的故事)会是个什么结果。
临近中考,班里来了个插班生,座位被打乱了,老师决定重新分组。就这样,和她成为了同桌。
三人位,我被插班生还有她夹在了中间,学业繁忙,话很少。平日里说话大多是问问作业。上学的路上,课间,食堂,家里,很安静,很喜欢。课堂,嗯,除了右座有时会找别人搭话有点吵,倒也还好。右座第一印象是活泼、开朗的一个话叨。
3月3日。
“你生日什么时候啊?“
挺意外的话,盯着ppt的眼还是颤了颤。尽力保持着之前听课的姿势,挤出了一句话。
“貌似明天就是我生日哎(飘过丝丝惊喜)”
“看来我问得挺及时,还有9月14日是我生日哟。”
脑海还是被知识挤占,但手却不自觉的在本子上记下了9.16。还有百来天就中考了,不想分神啊。
“哇,还有这种待遇。我过生日你打算”
(好想认真听课),感觉有点不耐烦,打断了她。
尽量小声地说:“老师盯着我们呢”
第二天早上,视野里多出了一个蛋糕。
“给你的,生日快乐”
露出了笑脸:“谢谢啦”
“怎么样,开心吧”
“超级开心。”
(很开心,喜悦的心情该会让我更有动力学习吧。我还是把这良好的状态投入学习吧。嗯,现在还挺早,看看英语吧。)
… …
上课了。
安静。
(难得这么安静。啊,这是在上课啊。感觉还是很安静。好奇怪,感觉有东西空落落的,少了什么吗。不管了)。摇了摇头,(啊走神了,老师讲到哪里了。外切圆,蝴蝶模型。)看看板书还是跟上了老师的步伐。
一课结束,捋了捋思绪。掏出了下节课讲义,(得预习一下了)
(鸦片战争,感觉挺熟悉了,不太想看,但是还是得克服一下这种不适应,发掘发掘新东西啊)
… …
上课了。
安静。
安静。
“某些同学这眼神都发直啊。喂喂喂,集中注意力啊”
感受到了老师盯着我这边,(应该不会是我吧,我听得挺认真的啊)
下课,写题。
第二天,还是和昨日差不多,但是好像少了什么。
物理课,(开心,要上物理课了,今天该複习电荷了吧),课堂中(奇怪挺认真的,老师为啥总往我这里瞟)
怎么还是很安静啊。
十多分钟过去,下课了,还是摆出了试卷开始写题。
… …
几日过去,几日再过去。听课,写题,听课,写题,听课,写题,听课,写题,听课,写题,听课,写题,听课,写题,听课,写题,听课,写题,听课,写题,听课,写题。
安静,安静,安静。
“锐锐,老师叫你去办公室”
不是啥有效的信息,还是当作耳旁风吧。继续写题。(啊插一句出戏的话,已经过去几年了还是被写在这里,当时是被当成耳旁风吗?)
又到了上课时间。(啊,怎么突然感觉好伤心,感觉是脑子偏右边传过来的哎。怎么感觉不太像我自己的情绪。)扭头看看周围,发现同桌趴在桌上。(怎么趴着了?太累了吗?啊,这股伤心的感觉是怎么了。)我开始想了想最近我的状态都挺不赖啊,心情都挺平稳,成绩拔尖,而且还在进步哎。应该心里装的是喜悦才对啊。我还是继续听课吧。
… …
又过去了一天。
安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静,安静。
啊,安静的可怕,少了什么吗。还有那种伤心感总是时不时冒出来哎。还越来越强烈了。(感觉总是从右边蹦出来)
扭头看了看,她撑着头,头发散落。
“啊,你怎么了。不开心吗。”
(啊,我怎么突然说出这种话了,这还在上课)
几秒钟过去,
“要是不开心的话,可以和我说说啊”
(离谱,不敢相信我的嘴会说出来,我脑子还没批准这么说)
她转过来笑着说:“没有,这几天都挺开心啊。还有,我今天美不美。”
仔细看了看,除了眼睛泛红感觉和平日里差不多。
“很好看啊”
啊,刚刚仿佛有一丝喜悦从脑子里飘过去了,还是从伤心那个位置飘过去。(是她的情绪吗,不知道)
“话说,老师叫你干啥”
“哦,对,她今天还夸我状态很好哎。”
“挺不错。”
“后面那两个,认真听课啊!”仅有的谈话被老师打断了。
后来的日子倒是和往常一样,走在路上环境的声音到多了起来,课堂却安静的奇怪。
(少了什么吗?忽视了什么吗?)
几周后换座位,龙龙和曦曦坐在了我前面,正好缺一位,没经过同意,把桌子移了过去。感觉很有意思,平日里可以扯扯英语,比比数学。(三个课代表坐一块)
某课上听到了后排对话
“他和lz曦就有说有笑”
“可能是,哈哈哈哈哈哈”
到也没太在意,数学真的太有意思了。
更奇怪的是,安静的世界嘈杂了起来,街道上,课间,食堂,多出了旁人的声音,某处到安静起来。啊,很难接受啊。
中考完第一顺位进入市最好高中,一切顺顺利利。环境还是那般,旁人的声音很多,还是适应不……
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