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"作为国内最顶尖的那一小批院士，陈老教授的办公室却显得格外朴实无华。
没有什么花哨的物件，办公桌上只是摆着一堆厚厚的文案，外加一个磨的锃亮的搪瓷杯。
老教授属于被返聘的那类高级研究型人才。
按正常年纪陈老教授此刻早该退休，抱着孙儿在家中颐养天年。
可如今还坚持每天八点的时候准时到达办公室工作。
苏木心中不由肃然起敬。
随后他走到了老教授面前。
老教授拿下老花镜，看着苏木。
“同学你有什么事情吗？
先说一句，如果想要求情让我放你过我的课程，那还是请回吧，我不会同意的。”
苏木连连摆手否认。
很显然，老教授把他当成了那些不思进取，想通过和老师说好话蒙混过关的学生。
看样子先前老教授没少遇见过这样的场面。
苏木不由感到惭愧。
曾几何时，他也有过这样的想法，后来发现即使自己不去求情，老师也会想方设法让他过。
话说回来，这个季节也有想要出国，需要绩点高点的学生会选择私下里与老师沟通，提高自己的绩点。
与老师协商，暗改成绩也是常有之事。
“教授您好，我是大三学生，学习您的无人机飞行与制造专业课。今天前来，是想请您批准我使用学校的3D打印实验室。”
苏木简明扼要提出了来历。
老教授听完后，眉头这才舒展下来，“说说看，你想要3D打印些什么东西。”
老教授一向治学严谨，并未轻易松口。
3D打印实验室是公家的东西，学生想要用就必须得有合理的理由，否则老教授不会同意的。
苏木随后从书包中取出了昨日在自习室画的图纸。
“昨天上午您布置了这门课结题的课程作业，这是我绘的图。
您先看看。”
苏木将图纸叠好，递给了陈老教授。
老教授看了苏木一眼，接过了相当厚实的一沓图纸。
然后认真的看了起来。
在看完前几张图纸后，老教授面容变得十分严肃。
“这些都是你自己一个人完成的吗？”
苏木回应道：“是我一个人画的。”
老教授接着又翻看了好几张，当见到每一张图纸上除了尺规作图痕迹之外，还标注有十分精确的数据后，不禁为之动容。
“你这是要做什么？你的尺规作图的模型上还标注了相应的参数，我倒是一时间没反应过来。”
苏木恭敬的站在一边，俯身说道
“我要做倾转旋翼无人机。
这是我目前所有的构思，如今这个领域明面上并没有什么特别成熟的技术，所以这图纸上绘制的无人机的外壳模型我必须得自己打印。”
当听到倾转旋翼无人机的时候，老教授瞬间猛地抬起头，目光如炬盯着苏木
“你说你要造倾转旋翼无人机？”
苏木被吓了一跳，下意识点了点头。
老教授则是一脸不可思议，一脸奇怪地盯着苏木。
“你知道倾转旋翼无人机是什么吗？这玩意儿可不是你想造就能造得出来的。这属于全新的科技。
不是我看不起你，你一个本科生能有这能耐？”
苏木指了指桌上的图纸，“我也不清楚能不能成功，但我想试试看！
这图纸上的模型就是我要打印出来的外壳。
教授您可以全部浏览一遍后，再做判断。”
老教授也反应过来自己刚才太过激动，草率了。
随后他继续仔细审视着苏木的图纸。
苏木的图纸是按顺序排列好的，每一张都对应了许多具体地细节，以至于到最后能够形成一个怎样的整体。
尤其是最后一张图纸，苏木在图纸上将倾转旋翼无人机的整个模型构造都画了出来，并标注了对应的零件顺序。
包括旋翼。
老教授一看图纸就看了将近20分钟。
苏木站在一边，内心有点惴惴不安又有点激动。
苏木发现老教授肉眼可见的变得越来越严肃，以至于到后面震惊到整个身躯都微微颤抖。
很显然，苏木的设计太超前了，让老教授动容。
老教授并没有继续和苏木讨论3D打印实验室的使用，反而是深呼了一口气，询问起苏木：
“飞控方面你打算怎么写？”
说实话，关于倾转旋翼无人机的飞控苏木还没有想出一个比较好的解决方法，但他有一个大概思路。
在人类智库图书馆中，那本倾转旋翼无人机制造与使用的书上，提到过一种控制方法。
那是远超目前无人机研究水平的控制方法。
真正回想起来，苏木记得是水平领先现在至少三十年。
但老教授既然发问了，苏木便从书包中取出了一张白纸，当着老教授的面开始推演起公式。
“还是要以传统PID控制为基础，然后加入……”
苏木在公式上写写画画，将自身在书本中看到的一些可能䗼的算法都写了出……
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