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正想着，却听到另外一个声音。“听说，你便是那北平府远近闻名的少年天才？”一位穿着圆领襕衫，头戴纱帽的中年人微笑着走来，看起来笑容中十分的和蔼。
“小子不敢当。”唐文郎躬身谦虚道。
“老夫布政北平三年，早就听闻你这少年天才，却迟迟不得一见，今日有幸一见，当真气度不凡呀！”中年人朗声笑道。
“学生惭愧！老先生谬赞了。”
听到布政三年，唐文郎赶忙称呼老先生，老先生在明朝时其实是官场中的尊称，只有身居高位，德高望重的人才能称为老先生。面前这位中年人，应该是北平布政使，一府首脑，正二品大员，当之无愧的老先生。但是这位老先生是谁，唐文郎一时之间却没了头绪。
“无需客套，当年听闻你被补为军籍，老夫也是上书为你说情，却终是迟了魏国公。幸好，你终是保住了功名，也算是我北平之幸。可惜了，圣上罢了各府科举，你这举人怕是无望啦。”
“学生拜谢老先生，学生愧对老先生厚爱。”
“哎，说了莫要客套。你还年轻，去京城也好，说不得有别的机遇。咱这一路同行，本应早见，却闻你染病，不得一叙，今你大好，老夫也甚是欣慰。不知你到京城后有何打算呀？”
“学生自幼离京，如今已有十数年，早已不记得京中模样。此番回京，当先拜祖归宗，祭奉先考灵位于宗祠，再图后事。”
“嗯，理应如此，不过如今你丁忧已过，也当多为前途想想了，圣上仁德，命各地有司举荐贤能，之前你年岁太小，后又有孝，老夫未曾举荐，如今你已返京，当为国效力，或以秀才举，或以明经举如何？”
自从朱元璋废掉了科举考试之后，明朝的官员选拔主要就是通过举荐制来进行的。举荐的人才分为八科：“聪明正直”、“贤良方正”、“孝悌力田”、“儒士”、“孝廉”、“秀才”、“人才”、“耆民”。只要符合一个便可以被举荐，可谓是相当广泛，但也造成了良莠不齐的状况，所以明初这些被举荐的人，很多都只能充当底层官吏。
而明经，早在唐宋之时便是科举的一科，主要考的是对于儒家经典的理解，不过在宋代王安石变法之后，科举便只考进士科了。到了明朝，明经则成为各地府生成为国子监生的一条通道，成为国子监生之后，一般便可下放各地州府县学做教习，基本可以理解成为师范生。
布政使如此问，看来朱元璋给这些返京官吏下达的“招贤”指标还挺重，唐文郎腹诽道。
但是无论是底层官吏，还是师范生，都不是唐文郎想要的结果。以他的年龄，以秀才举最多只能做个小吏，在这动荡的洪武官场，估计自保都难。而明经举则更是不可能了，自己对四书五经完全没有概念，脑海中那些《春秋》也是身体原主的，自己根本做不到融会贯通。而且，自己一个工科生，让自己变成文科生，不如再穿越一次好了。
“学生拜谢藩台大人，学生入学数载，专修春秋。此番丁忧，学生于家中修习文公的《近思录》，欲求天理，便学了不少农工算数，如今确是想以此寻些前程。”
“老夫已然不是北平布政使啦，唐秀才莫要叫错了，此次老夫乃是奉旨回京领工部尚书。”中年人说道。“你刚刚说你学了农工算数？老夫颇感兴趣，不知可否详谈一二呀。”
唐文郎听到中年人说“奉旨回京领工部尚书”，脑中便开始思考了，这工部尚书对于自己来说可是有非常大的帮助呀，毕竟自己是一个工科生，让自己搞文言文那一套，估计自己是吃不消的。
想到这里，唐文郎逐渐面露喜色，甚至还有一些自豪的神情。
“唐文郎见过尚书大人，学生眼拙，望尚书大人海涵。”唐文郎拜道。
“学生不才，读得是《梦溪笔谈》、《四元玉鉴》、《农书》这些，习得些隙积术、会圆术，也略知些农器，略懂些糖、铁、盐的做法而已。”
“大善，果然是神童，若是皆如你这般，我这工部可就有望喽！”
唐文郎有心想着要在这位工部尚书面前多显露一些，如果有他的举荐和帮助，如若自己能够进入工部，凭自己的工科基础，不就可以扶摇直上了？
《梦溪笔谈》这些唐文郎确实没有读过，但是唐文郎却知道梦溪笔谈中的隙积术、会圆术就是现代的高阶等差数列求和，与圆弓形弧长的近似算法，而四元玉鉴中提到的更是基础的多元方程，妥妥的高中到大一课程，自己只要稍稍改一下，就是当代顶尖数学家。
而《农书》更牛，是元代科学家王桢的著作，里面不仅详细记录了各种农……
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