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“经济的精髓就在于它的流通！”“想要了解经济学，首先要了解财富是怎么回事。”
“地位和地位，都会有很大的差距。”
“一提到钱，就会使人联想到一些光鲜亮丽的事物。“
“就拿那块黄金蛋糕来说吧。“
“就像是一枚硬币。“
“就拿珍珠和翡翠来说吧。“
“农民匠人之所以这么认为，是因为他们可以用金钱来换取他们所需要的任何物品。“
“能纳税，能买地，能结婚，能生孩子。”
“他们是所有食物和资源的创造者，也是遵守法律的人，所以他们认为有足够的财产是理所当然的。”
“到了商人的层次，情况就不同了。”
“一个商贾，不只是金钱，还有手艺和口碑。”
“大商的富豪们，对金钱的认知，远超一般的物品。
“对于他们来说，金钱就是一种生意，一种销售方式，一种是一种销售方式，一种是一种发展的方式。
“拥有了这一切的人，就拥有了所有的财产。“
“而且，我们还可以动用所有的资源，扩大自己的收入。”
“学者的宝藏就是学问。”
“他们用自己的智慧，制造出了所有的东西，他们追求的不仅仅是金钱和金钱，还有心灵上的需要。”
“就像在历史上留下自己的名字一样。”
“就像无敌的战功。“
“就像一部伟大的作品。“
“一位皇帝，有何最大的宝藏？“
我们谈点严肃的事情。
罗毅没有了平日里那种玩世不恭的口吻，而是认真地指导着赵真的思路。
“是人!”一个声音从远处传来。
赢政顿了顿，沉吟道：“上到贵族，下到平民，都是皇帝最宝贵的财产。”
这是非常罕见的。
看着大秦百姓的日子，他对这位国师的看法，也是越来越深刻。
越是认可。
他并不觉得有问题。
接着，他又要穿上一身粗衣，前往咸阳和附近的郡县。
近距离观察一下手工艺工人的日常。
看一下这些官吏的生活吧。
把自己的国家，彻底的摸清楚。
然后用自己的王国，统一六国。
“你说的是真的，也是假的。”
罗毅满意地微笑着说：“人民乃民族之基，而非民族之财。”
“对于一个皇帝，他的财产是他的人民的努力。“
“农民们不会种地，那就是垃圾。”
“有多少匠人，窝在家中也不能为国家做贡献。”
“商人们再多，也没有足够的银子来缴纳赋税。”
“文人墨客虽多，却不愿创新，只会成为国家的祸害。”
“一位君主，一定要懂得用利益去驱使人民，使人民不断努力，使整个国家的制度发疯。“
“而这其中的一个原因，就是钱。”
“更关键的是，要有一套有利于货币流通的制度，让农夫、工匠、商人为国家服务。”
“文人墨客，有些麻烦。”
“他们要的不仅仅是金钱，还有更多的东西，比如二十级的军队制度，以满足他们的野心。”
“然后，我们就可以在武馆里宣传他们的事迹，让他们愿意为皇帝卖命。”
“钱和法则之力，是皇帝操纵着整个国家，为自己的意愿而奋斗的两条鞭策。“
“可以让我们统领整个大陆。”
立规矩，便是立规矩。
精通秦律的嬴政，最善于利用自己的制度来激励百姓。
这也是情有可原的。
然而，“以利驱人“这个词却让人摸不着头脑。
这些都是商人们的拿手好戏，他并不在行。
怎么办？
如果冒昧的去问，很可能会暴露自己的身份。
如果他不去询问，他也很难明白这里面的玄机。
他焦躁不安。
罗毅也不管他心中有什么疑问，只是自言自语道：“比方说。”
“齐景公在位期间，齐国发生了一场大饥馑，持续了两年之久。“
“燕人提议修建一座墓道。”
“在建造宿舍楼的时候，颜子一直在扩建，加大了宿舍楼的高度，将工程推迟了两年。”
“这两年来，晏家广收难民劳作，还给了他们丰厚的俸禄。”
“难民得了银子，就去找商人购买粮食，于是粮食的价格就会水涨船高。”
“商贾见财起意，纷纷调动军力，从诸国采购运送粮草，送往齐，让齐国几十万难民不至于挨饿。”
“而大齐的国库，更是被大量赋税填满，并没有遭受大灾。”
“还是很强大的。”
“所以，在这件事情上，齐国对商业的征税，远超任何一个国家。”
“要做一个强大的国家。”
“你可以看到整个以利驱人的整个进程。“
“这就是钱的价值所在。”
“这就是大秦的弱点。“
“重农抑商的方针是正确的，这样的做法，会限制大多数农民的耕地，增加他们的粮食，以确保前方的补给。”
“你要创建的这个国家，可不能像秦那样去学。“
“我要向齐国学习。”
“有了犁，有了牲畜，我们的农民不用再保持那么多的人口，就可以制造出足够多的食物，满足整个国家的需要。”
……
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